【等候時間】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>等候時間</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Wait-Time</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「等候時間」是指在上課時，教師發問後至學生回答前的間隔。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這是教師給予學生思考的機會。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在學生回答後，教師再讓學生有綜合答案並下結論的時間，這段時間也稱為「等候時間」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>研究顯示教師若能給予學生這兩段等候的時間，便可提升學生的學習成就。</STRONG></P>
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<P><STRONG>關於「等候時間」的探討，起於羅瑪莉(MaryBuddRowe)觀察科學教學中，有關師生的對話的研究。</STRONG></P>
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<P><STRONG>該研究發現各級學校的教師，在上課中提供學生的等候時間均過短；</STRONG></P>
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<P><STRONG>如果等候的時間能多於三秒，則教師的教學行為與學生的學習成就均能有效提升。</STRONG></P>
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<P><STRONG>研究發現顯示提供學生適當的等候時間，具有如下的優點：(1)學生的學習更加順暢、更能集中注意力；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)有助於教師了解學生的困難，促進學生上課時的參與；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)學生反應的時間會逐漸增長，反應的內容也會更好；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)學生無法回答問題的情形將減少，可提高學生答題的意願；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)能夠提升學生的學習成就。</STRONG></P>
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<P><STRONG>不過，對容易害羞的學生，需注意因使用「等候時間」而使其感到更加困窘的情形。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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