【中華百科全書●大學●大同工學院】

楊籍富

【中華百科全書●大學●大同工學院】

 

民國三十二年林尚志先生有感於發展工業須先培育人才，乃捐獻其點滴累積，創辦「大同高級工商職業學校」。

 

民國四十年籌設大同工學院，於四十五年先設立「大同工業專科學校」，至五十二年，改制為「大同工學院」。

 

其創校之目的，在於培育國家的棟樑、社會的導師、事業的經營者及篤行的科學家、工程師，期使每一位大同畢業生均具備「智、德、能」皆優的修身與才能，以蔚為國用，實現工業報國。

 

因此大同工學院具有下列特色：一、注重建教合作、研究發展：與大同公司合作，公司支持學校之基礎研究，學校以研究成果來協助公司開發各種知識、系統、產品、服務，提供國內外民眾，共同為培育人才、學術自立之目標而努力。

 

這些多目標的成果，已為全國最好的理論和實際並重，即知即行的教學楷模。

 

二、實行「精華教育」，注重勞動實踐：為達成「完人教育」，特別實施「農家一貫負責專精教育」。

 

為達成培育學生皆成為精華，現在學生僅有一千名，為全國學生人數最少的大學。

 

教育以個人對個人輔導為重點，保持小規模教育之優點。

 

教室環境整理均由學生動手，作業、實驗、製圖必由學生親自實做，以培養學生一貫負責之態度。

 

三、教學嚴格：（一）寒假一週，沒有暑假。

 

除第一學期結束給予寒假一週外，暑期學生須參加工廠實習及校內各種學術研究活動。

 

（二）學生每週上課、實習、研究需達一定標準時數。

 

（三）重視工具課程：對國文、英文、物理、化學、微積分、工程數學、製圖等工具課程極為重視，上課實習、研究時數多，除英文必修四年外，日文、西班牙文、德文等第二外文亦必任選一種修習四年，以期每位學生有能力吸收外國新知、新科技。

 

（四）教授除充實教學外，並從事研究工作，由同學擔任研究助理，參與教授之實質研究工作，啟發其創造力。

 

四、實施學生實習廠制度：為培養學生「自立立人，自達達人」的領導能力，啟發團隊能力榮譽觀念，發揮自動自發精神，學院的各種活動及三十多個社團均由同學主動辦理，教授從旁間接輔導。

 

五、師資優良：除各專任教師外，並聘請建教合作之大同公司工程師、經營師兼任授課，同時禮聘國內外學術界知名人士暨事業界先進兼任客座教授。

 

經四年培育，學生成為「知行合一」的人才，畢業後或繼續深造或即為各公民營機構爭相聘用，就業率達百分之百。

 

（林挺生）

 

引用：http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=9037